Pertama, saya berargumen tentang huge potential of the internet for math teacher professional learning and resources for maths teacher professional works. Beri contoh!!!
Kedua argumen bahwa upaya menyediakan akses bagi para guru (beri contoh negara2...), berakhir pada kekecewaan. Keberadaannya belum dioptimalkan.
Argumen: perlu PD, membantu guru incorporate. Jelaskan summary secara singkat apa yang telah dilakukan serta hasilnya. Dan pertanyaan apa yang tersisa? Yang belum terjawab.
What is missing?
Apa yang saya tawarkan ini dan mengapa.
Saya bilang, saya tawarkan suatu model yang powerful dan promising?
Utk apa model itu, mengapa kok disebut powerful?
Promising?
Seperti apa itu?
Utk menjelaskan model ini, saya gunakan kasus Jack.
Mengapa Jack, mengapa bukan yang lain? Apa yang unik dari kasus Jack?
Artinya apa, bahwa utk bisa saya kirim paper ini, saya pribadi harus punya argumen yang kuat yang bs saya jelaskan ke Jill atau pun pada pembaca secara umum,
Ya Allah, mudahkanlah urusan hamba.
Seperti ini rupanya proses menulis.
Sent from my BlackBerry® wireless device
No comments:
Post a Comment