Kebiasaan yang perlu kuubah

Akhir-akhir ini, ada kebiasaan baru dalam diriku. Yaitu pada malam hari saya tidak ngantuk bahkan hingga jam 2 malam. Nah setelah tidur sekitar 4 jam, saya bangun shalat shubuh. Setelah shalat shubuh, saya kembali tidur, bahkan bisa hingga 4 jam. Total tidurku sekitar 8 jam. Mungkin lama tidur itu normal. Tapi rasanya ada kelemahannya.
Apa itu:
- ini tidak efektif karena tidur malam tidak cukup
- pagi hari itu kadang-kadang saya tidak ngantuk. Ini lebih pada rasa mood yang kurang atau rendah, masih lemas atau malas
- saya sadar bahwa seandainya waktu pagi itu bisa saya manfaatkan, yaitu dengan sedikit memaksa diriku untuk melakukan kegiatan, tentu itu jauh lebih baik.

Saya harus ingat, waktu terus berjalan. Tinggal sebulan lagi di sini. Ini adalah kesempatan emas utk menulis, untuk bekerja sebaik-baiknya.
Banyak hal yang harus saya kerjakan.
Bukankah pagi hari saya bisa isi dengan kerjaan ringan bila memang masih suli mikir, misa download jurnal terbaru, atau baca buku.
Maesuri, tak ada yang bisa memonitor dan menasehatimu tentang ini kecuali dirimu sendiri.

Apa yang mendesak.
Cobalah kamu baca 4 halaman tulisan Lawan. Ini kesempatan bagimu berbuat baik, memberi tanggapanmu.

Satu program yang belum terwujud adalah karena kamu tak ngatur waktu dengan baik adalah papsmir dan check up gigi.

Ya Allah, maafkan hamba.
Mudahkan hamba dalam mengerjakan berkas CSU, dan kembalikan mood terbaik hamba pada kerjaan analisis hamba.

Ada pertanyaan yang perlu saya jawab yaitu dari membaca 2 artikel yang diberikan Prof dan 1 laporan dari Ingris, apa yang dapat saya simpulkan tentang explanation.

Satu hal lain yang mungkin berguna utk saya kerjakan yaitu memprint semua transcript video yang kumiliki, menganalisis ulang dua trnaskript T1 dan T2, khusus pada explanation.

Jadi hari senin saya bisa mengirimkan tulisanku ke JA.
Jangan banyak-banyak.
Tunjukkan sj kedia ini loh tipe penjelasan yang ada.

Alhamdulillah, baru saja baca rangkunan propsal Lawan.

Ngerti nggak kamu masalahnya.
Masalahnya dia punya teori utk memahami perkembangan guru.

Satu hal:
Sejauh mana sih teori yang digunakan oleh orang lain dalam memahami perkembangan guru itu?
Cara mrk seperti apa dalam memehami perkembangan guru. Disainnya apa saja. Dimana letak kelebihan dan kelemahannya/ keterbatasan teori itu. Lanta kamu gimana caranya.

Jadi fokusnya adalah menggambarkan perkembangan sebagai dampak dari dari WMC, bisa jadi dampak ini juga bersifat unik.

Tulisan Goos misalnya melihat konfigurasi 3 zone, bagaimana konfigurasi itu berubah.

Hal yang kurang di sini adalah teori PDnya itu.

Jadi bbrp area yang dilihat
- number sense
- konteks primary school di SA
- konteks PD dengan sifat khusus, mediating coherence
- teacher development dalam hal coherence tadi.
- fokus pada topic apa

Sent from my BlackBerry® wireless device